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·《龙咚锵》教学反思 马科 |  2017/12/27
·读《课堂改进的30个行动》有感 刘立龙 |  2017/11/9
·成长路上,我们一起奔跑 叶志琴 |  2016/4/18
·读《子曰》,感受大师的浪漫 潘秋芳 |  2016/3/10
·爱弥儿,慢慢走呵 潘秋芳 |  2016/3/10
·爱弥儿,来了 潘秋芳 |  2016/3/10
·阅读,蕴藏这个世界的希望 潘秋芳 |  2016/3/10
·阅读,让我们一起追慕美好 潘秋芳 |  2016/3/10
·人生路上的一盏指明灯 姜玉静 |  2015/8/18
·透过那泛黄的老照片 刘丹 |  2015/3/8
·我们有诺言,尚待实现 林红丽 |  2015/3/6
·爱的教育读后感 江熊 |  2014/12/28
·以古为镜知兴替 徐梅梅 |  2014/11/28
·陪孩子一起度过青春期 快乐之家 |  2014/9/24
·打错了屁股 赵江涛 |  2014/6/5
·教育不能靠打赌 赵江涛 |  2014/5/6
·读《修炼数学语言知识》有感 张满忠 |  2014/4/30
·弓对箭的爱 周建祥 |  2014/4/23
·守静 赵江涛 |  2014/3/20
·海滩上捡玻璃的人 张丽明 |  2014/2/9
·避免因不满情绪引发冲突 张丽明 |  2014/1/13
·沟通需要有效表达 张丽明 |  2014/1/13
·意象对话培训感悟一:先行者的分享 张丽明 |  2013/11/4
·动物世界的文化密码 丽人行 |  2013/10/11
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