您好,请 登录注册
李国龙的个人主页
首页 | 文章 | 相册 | 个人档 | 留言板 | 参赛文章
我的文章 共有2篇文章,点击查看更多文章>>
班级分区管理 (2015/11/5 23:45:43)
  班级分区管理    今年所教的九年级五、六班特点不同。五班两极分化严重,单元测试优秀率20%,不及格率50%;六班没有优生,学困生多,单元测试优秀率仅9%,不及格率50%。怎么才能使每个学生都能在数学上有所发展呢?我这两天对学生进行了分区,全班共分成4个区,A、B、C、D四个区,每2个纵行为1区,每个区的学生成绩相对比较接近,我想这样在讨论问题时他们的思维比较接近,更容易沟通,并且也能避免差生没有发言权,各组都不愿接受差生的现象。今天是分区上课的第一天..
分类:默认分类(2) ┆ 阅读(2291) ┆ 评论(0) 点击此处查看全文>>
上课的目的是什么 (2015/11/3 23:53:55)
  上课的目的是什么    今天上《正多边形与圆》的训练课,段雨菲又走神了,我立即把她叫起来,她答非所问,说了自己的解法,我于是问她“上课的目的是什么,怎样才能上好课”她沉默不语,我转向全班同学,学霸孙衍鹏“学知识”;学霸张文睿“认真听,学会做题”;学霸孙瑞旺“学会原来不会的知识”“上课就是要交流想法,有自己的方法很好,然后还要认真倾听她人的想法,这样才能交换方法,得到提高”接下来的课同学们认真多了。    体会:磨刀不误砍..
分类:默认分类(2) ┆ 阅读(1839) ┆ 评论(0) 点击此处查看全文>>
 
 
关于我
 
博主人气文章
最近访客
关于我们 | 合作伙伴 | 版权声明 | 隐私保护 | 联系我们 | 友情链接 | 网站地图 | 意见反馈 | 网站帮助
版权所有:1+1家庭教育网 丽水市正阳网络技术有限公司 技术维护
建议使用IE5.0或以上版本 1024*768为最佳显示效果
浙IPC备05056968号