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识字方法 (2014/3/8 19:44:18)

多种方法识字

                         张月红

   在课堂上采用多种方法识字。如:“你是怎么认识这个字的?(学生回答读故事书)能用学过的字组词或说一句话吗?学用几个生字写一段话等。”这些识字方法使学生尽早 一、把识字和阅读结合起来,并通过阅读理解词义、记忆字形,提高识字效率和巩固率。这种识字形式可以分散难点,有利于调动学生识字的积极性,体现了“字不离词,词不离句”的原则。儿童初入学,识字教学重点是字音和字形,随着汉语拼音的学习和字形结构基本规律的掌握、识字的重点转向字义。

二、把字、词放在句子中去理解,比较抽象的,就会变得比较具体,含义较深的,就会变提比较通俗易懂。字义弄懂了,义和音、形建立了统一的联系,也有利于字形的掌握。在学生获得对课文的整体认识,理解生字在语言环境中的特定含义后,对生字进行字形分析和书写指导,将会使学生对生字的记忆更加牢固,把学过的汉字,力求在阅读和写作练习中经常地、反复地运用,使学和用结合起来。学生只有看得多、读得多、写得多,那么对所学的字才能真正认清字形,读准字音,了解字义,会写、会用。

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