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心的港湾
我忙碌,我疲惫,我清贫,但是我快乐,我充实,我享受。这就是生活,教师的生活——平凡、艰辛、真实而美好。希望这也是每一个教师的心理写照。
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说明文解题技巧 (2012-1-8 20:48:11)
     在中考现代文阅读测试中,说明文是重要的组成部分。而河北省近几年的中考试题中,说明文属必考内容。文章选自课外,分值在10分左右。邢老师就说明文中经常出现的考点、考查类型及答题对策分别进行总结、归纳,原来同学们感觉困难的说明文阅读,也没有什么神秘的。   考点之一:说明对象  考查类型:直接让学生回答:“这篇文章(或文段)的说明对象是什么?”   对策:事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介..
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《醉翁亭记》教案 (2012-1-8 20:45:29)
  教学目标:1. 品味文美、情美,背读课文。2. 理解融情入景、“卒章显志”的手法。教学的重点和难点:重点:引导学生感受作者对醉翁亭周围美好的自然风光和人物欢乐场景的描绘,体会融情入景、情景交融的写法。难点:体会“醉”与“乐”之关系,理解“与民同乐”的政治理想。课时安排:(1)《醉翁亭记》的第二课时。         (2)课型:赏析课。教学步骤:     一.问题的提出   同学们..
分类:课堂实录(6) ┆ 阅读(564) ┆ 评论(0) 点击此处查看全文>>
《天上的街市》 (2012-1-3 21:20:06)
  教学目标: 1、理解诗中表现的追求光明和理想的思想感情。2、体会联想和想象的表现作用,培养联想和想象的能力。3、学习诵读诗歌,培养读诗兴趣。 教学重点: 1、联想和想象的作用,联想力和想像力的训练。2、有感情地朗读并背诵全诗。教学方法: 以诵读法为主。引导学生在反复诵读中调动联想和想像,不断加深对诗歌意境和作者感情的理解,进而培养学生读诗的兴趣。教学过程:    一、导入,激发学习兴趣   星空以其无比的广阔和神秘,引..
分类:课堂实录(6) ┆ 阅读(1031) ┆ 评论(0) 点击此处查看全文>>
让自己幸福的十条秘诀 (2012-1-3 20:31:08)
     人们通常会说:幸福是一种抽象的感受,而美国一家把幸福作为研究目的的科研机构得出结论,幸福与年龄、性别和家庭背景无关,而是来自于一份轻松的心情和健康的生活态度。研究者通过对生活得轻松而幸福的人的研究,总结了10条在生活中令自己幸福的秘诀。    一.不抱怨生活:幸福的人并不比其他人拥有更多的幸福,而是因为他们对待生活和困难的态度不同,他们从不问“为什么”,而是问“为的是什么”,他们不会在“生活为什么对我如此不公平”的问题上..
分类:七彩人生(4) ┆ 阅读(674) ┆ 评论(1) 点击此处查看全文>>
让故事伴随孩子快乐成长 (2012-1-3 20:24:31)
      刘铁芳老师的《守望教育》一书,从多个角度,多个层面阐述了我们今天教育改革的方向,以及如何让每个教育者都能在自己的日常教育生活中不断地追问,在不断质疑的过程中,催生教育实践智慧,改善、提升每个教育人的教育生活质量。    书中这样说“正是凭着我们对人的自由全面发展的渴望和对人的完善的关照,我们才会对现实的教育、现实中的人的命运心怀依恋,对纷繁复杂的教育现象保持一颗平常之心,对细微的教育事件持一种深切的人文幽思,对我们的..
分类:西窗杂感(2) ┆ 阅读(1619) ┆ 评论(0) 点击此处查看全文>>
绍兴随想-----读《江南读本》有感 (2011-12-5 15:58:26)
  暑假期间,翻阅了几本书籍,其中一本就是学校发的张中主编的《江南读本》,从小我就喜欢看书,尤其是有关于历史的书籍,这跟我后来选的任教科目有很大的关系吧!初读《江南读本》觉得没什么,但后来细细阅读下来,才发觉这是一本不可多得的书,书中从十七世纪传教士笔下的江南到如今行进中的江南,江南的印象与记忆、江南的城市与人、江南的风物尽囊括其中,一篇篇、一段段、一句句,让我不由得随之感慨不已。在杏花春雨江南中,历史名镇犹如天上繁星,数不胜数,若从我内心中想来,最..
分类:教育感悟(6) ┆ 阅读(1827) ┆ 评论(0) 点击此处查看全文>>
 
 
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