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阅读,让我们一起追慕美好 (2016/3/10 16:40:40)

2014年夏天北大学习,王小英教授在上课时无意中提到她参与的一个读书会,我怦然心动——这原来是我一直心之向往的。于是,成立一个私人读书会的念想就在宁静的未名湖畔种下了。

放下手机,静下心来,给心灵一个放飞的翅膀。

梦想经过了漫长的发酵,终于在2015129日“蜗牛读书会”怯怯的成立。

蜗牛,是一种生活在陆地上的软体动物,属腹足纲,生活范围极广,耐严寒高温。“老鹰和蜗牛”的故事告诉我们只要内心拥有梦想,拥有继续前进的力量,即使是以蜗牛的速度,也一定会达成他们的梦想。

 读书会,我的脉搏只与自己连接,所以我一直没敢奢望还有多少同行者。我是有梦想过,有那么一群,三五人也可,聚在一起每人手捧一本书,闻闻书香,品品文字,与智者做个心灵对话,那是美好的呀。我也做好打算,即使你们都不来,我也依然在固定的时间在“蜗牛幸福小屋”里等待我自己,一人也能自娱自乐,因为有书了我就不寂寞。

20151216日,读书会第三次活动,时间是晚上700900,我630就先到了。天冷,开好空调,烧好开水,摆好水果,擦了桌凳。我的这个小屋在学校实验楼的最高层五楼,晚上这是一栋空楼,我不在的时候就没有人没有灯了。前两次活动有老师问我晚上在这里若一个人怕不怕,我说不怕,若不信鬼神了,学校是安全的啊!

有了这个读书会,于是,静寂的校园里,五楼这个房间就会有明亮的灯光。昨天下午有两位校外的朋友给我微信留言说能否也来参加,我说当然可以啊,阅读是无界的呀。昨天活动开始之前我其实只知道他们两位会来呢,因为学校的很多老师晚上都要自修管理、改作、备课、辅导,偶尔有个晚上休息还有家庭呢。我告诉他们读书会在学校进门左手边第二栋楼五楼亮灯的小屋,抬头就能看到,上来就对了。

650,听到了楼梯轻轻的脚步声上来,我匆忙起身迎上,走廊灯光昏暗,还是一眼认出了一次在市直活动中认识的陈老师,他是市委部门的“老干部”,他在他的微信签名里自称“好学、好动、好色(摄)”。后来知道他也教过书,也就很自然地叫他陈老师。他一走来就拿着相机在拍摄,他第一句话就说:“潘老师,我今天并非因工作而来,阅读是私人的事情,我是来看看你的活动,来点赞的!”给他说的我顿时不好意思起来,读书确实并非工作啊,这只是我一直的梦想,然后把梦想剖开罢了。

不久,张先生来电说他已经在楼下,确认一下是不是真的就是那个亮灯的小屋,我说是的哦。他再走近了几步,说确定了,因为看到了玻璃窗上贴着的两只大蜗牛。他也上来了,手里拿着两本书,他是我儿子多年前参加国学班的一位家长,以后可以叫他张同学了。

说实在,三人都不是特别熟悉,我就尽我所能相互介绍了一番,然后就开始聊了各自的业余生活。

7点过几分,陶老师跑来了,看他匆匆的样子,他是急着来的,再一次介绍。陶老师的到来我们的话题就更加开阔,从陈老师的多年摄影爱好到陶老师的书法篆刻再到张同学的读书梦,一杯热茶就欢了。

740左右,曾老师推开了门,气喘吁吁:“抱歉,我都急着想来,前面手头有点急事,迟到了!”曾老师,什么时候来都是刚刚好呢,阅读没有期限啊!

这时,小金老师给我发来信息说抱歉,今晚他被丽水学院拉去当评委了。

这样,加上我就五个人了,刚好。

陈老师说今晚我们不能打破了读书会的节奏,我们要回归到阅读的正题,他让我先向他们两位新人介绍一下我们前面两次活动的模式。

然后他从他带来的一个学习包里拿出了一个笔记本和笔,他谈了他的阅读经历,曾经当了5年中学老师因一个偶然的机会进了机关。从政后的阅读大多都与工作相关,从精神文明到政治文明再到生态文明,几乎覆盖了他的“阅读史”。由于个人业余爱好,阅读更多的是自然文学和自然科普类的书籍,今晚他就一口气给我们介绍了程虹的专著《寻归荒野》和译著《醒来的森林》、蕾切尔卡森著的《寂静的森林》、潘富俊著的《草木情缘》、理查德﹒梅比著的《杂草的故事》等,并特别推荐了英国作品《自然的快乐》,希望通过分析作者心灵与自然的对话,进而获得一份“自然的快乐”和“阅读的快乐”。

我们从陈老师的谈话交流当中感受到了满满的正能量,对自然的热爱,对家国的情怀,对精神文明的追求,他说他很欣赏赵启光教授说过的一句话,“一个国家在地铁上阅读的人数远比奥运冠军的奖牌数来的有意义。”我认真摘记了他交谈中的一些语录:“一个人的幸福感来自于专注。”“教学不是工具,而应该给予学生一种情怀——自然情怀、人文情怀和科学情怀,老师要不断丰富自己,老师对学生的启蒙会影响学生的整个人生,于是就需要教师在工作之于不断地成长自己!”“学习的目的是为了平静、闲适。”“生活与工作是分不开的,要关注生活,把学习和生活都看作是人生乐趣!”“阅读能让自己更加从容地认识社会、热爱自然、欣赏美,同时也会让自己变得崇高起来!然后也影响身边的人慢慢崇高起来,这样整个社会就会越来越美好!”“阅读是一种文化自觉。”......

陈老师充分肯定了读书会活动的意义,是一座城市、一个单位的亮点。同时对读书会提出了建议,希望能拓展形式和内容,能吸引更多同好者,有一些约定,祝愿星星之火能够燎原!

张同学也是一位热爱阅读的朋友,从小家庭氛围好,喜欢读书看报,尤其在上学时读的书多,有些书至今对他影响深远,例如路遥的《平凡的世界》,平时也非常喜欢逛书店,喜欢买书,但工作后,由于工作的繁忙再加上网络时代,现在纸质的书阅读减少,经常读断头书,他自嘲说:“书变成了业余最后的选择!”,可是他对阅读的心结一直在,并一直梦想要开一家高雅的书店。他说不管如何以后会努力多参加我们读书会的活动,切实行动起来!

陶老师,我们的陶老师,书法篆刻那是一绝哦,他的文学修养深厚,最令人敬慕的是他的为人处事,那天我在微信圈晒了他送我的墨宝,瞬间,很多往届学生留言“我们的男神!”“陶老师!陶老师!”我都能感觉到他们熟悉陶老师的那种自豪感啊!陶老师偏好文言文阅读,答应下次给我们开一个文言文赏析的微讲座呢!

曾老师,我在前面两次活动都有介绍到,虽然是同事多年,但她通过阅读的育儿理念最近才了解,肃然起敬,她为了与儿子有更多沟通的话题,多年坚持与儿子共阅读,那该是多么伟大的一位妈妈啊,最优秀的家长就是与孩子成为朋友,青春期的孩子第一信任群体就是朋友啊,曾老师说他儿子的青春期过的非常平稳,交流非常顺畅!940了,她依依不舍地先走,因为她读高三的儿子放学了,睡前母子还有美好的对话!

1000了,校园已经完全静寂,我们不得不停止了交流、分享!

外面的夜很冷很黑,扣好外套、围上围巾,把火热的心裹在里面,“美是看不见的力量”呢,我们说再见了!

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