您的位置:首页 > 万象书院 > 经典教育 > 详细文章
儿童读经典办法介绍
原创:潘正亮  发布时间:2010-6-30
 
    什么办法都是一种参考,教子的事关键在家长“用心”。把深深的爱子之情转化为一种更深的智慧理性,冷眼借鉴社会现实中无量教训与现身说法,并虚心寻取过来人的经验、智慧,而又灵活善巧地结合自己的实际。
    1、首先最好是由家长自身开个好头——自己诚敬愉快地拿起经典来读一读。虽然是在孩子面前、是为孩子做的,但做得如同自己喜欢的事、是自己想做的一般。最好先不劝孩子读,也不往孩子身边凑,而是自得其乐、津津有味的每天先自己起码读个二十分钟。其成功表现在,孩子被你的快乐吸引了,往你这凑,让他她很神往,很眼谗——让他她感觉你做的这件事是天底下最最美妙的事,很愿意参与。这个过程花几天时间也值。其实,能这样开头,好处极深远。重点在:自己要切实找(念)出读书(经典)之乐!
    2、读书(经典)声音尽量标准,要尽量读得让人听着是一种享受,是愉快。音调不高不低,音速不快不慢,饱满圆润,口齿清晰。可以站着,仿佛对着大海,对着群山,对着圣贤,对着世上最美好的东西而读……内怀着最愉悦的心情。[当然,这开始是要求大人的,是孩子趋向的目标]我想这样读几天,就能真切得到读书之乐。是一种真正的情操陶冶,美不胜收。是为心灵按摩,精神疗养,甚至还可以美容。
    3、切忌功利心态!功利心切在教子上的伤害性于读经教育中亦甚普遍,追求量的指标,背记的进程。由其初期,大不可取。应把心思放在找出读书之乐(并读得准确),引发孩子的爱读书乃至爱学习、乐于进步的情感,这种成果的价值大于单纯的量度较多所得到的价值太多太多。
    4、对于较小的孩子,就是多熏染,不要在技术上追求急切。力免逼孩子的意思。以不给孩子压力,让其在愉快中为度。
    5、过了初期(时间自己体会,几天到一周吧),可以也放放朗读cd、录音带辅助。时间渐长些。不要令人心理疲劳、讨厌为度。但还是希望家长有读。这本身对大人自己也利益极大。朗读cd、录音带尽可能选朗读水平最高的作品。
   6、读经的量循序渐进,开始还是宜相对量少些。尽量使之甜嘴咋舌,意犹未尽,最好是你要停了,孩子还想读,又要求“再读一会儿吧”;犹如不让他吃小食品了,他央求:再吃一点吧!那太成功了。
    7、对极小的孩子,你就象唱歌似的读,孩子懂不懂不是问题,关键是家长读开心没有?甚至可以象和孩子说话讲故事般的读经。幼子教育的一项要点就是多和婴儿说话交流——虽然他她好象听不懂,但是那份温存、浓情蜜意就是对孩子最通透、营养成份最高的滋养,超越一切物质给予的利益程度。而和孩子多说经典的话、讲经典的故事,该是多么好的交流内容啊。
    8、 存平常心。

 

收藏本页】【关闭
上一篇:输在起跑线上的孩子怎么办 2018-5-9
下一篇:简易三百读经法 2010-6-30
 
 
  更多关于经典教育的文章
版权所有:丽水市家庭教育学会 技术维护:丽水市正阳网络技术有限公司

联系电话:0578-2601598 联系人:潘先生 地址:浙江省丽水市解放街229号 丽水市家庭教育学会